剧情简介
学生阶段，艺考不是不学文化、偷懒的借口；进入行业后，艺术更不是降低文化素质要求的借口。在考艺术院校之前，学子是经过了正规的高中三年培训，学习态度对于以后学习专业的态度，是一脉相承的，可以说艺术很美好，入行要谨慎。如果下定了决心，要投入自己热爱的演艺行业，最好是能够做到文化素质和专业素质并驾齐驱。剧情通过反差设置悬念，从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场，他留长发、鼻子上有疤，似乎并不是个靠谱的老师，但正因为有特别的经历，让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任，是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。
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